3.5.3 化學反應式

直接先備知識模組: 實驗式和分子式

對不同國家的科學家而言,化學物質的名稱可能各不相同,但用符號和化學式傳遞的化學概念卻是完全相同。例如,雖然 \(\ce{CH4}\) 的中文名稱 (甲烷) 和英文名稱 (methane) 不同,但是,對所有化學家而言,\(\ce{CH4}\) 均是代表由 \(1\) 個碳原子和 \(4\) 個氫原子構成的分子,或由這種分子構成的化合物。既然化學物質可以用化學式表示,那麼,化學反應能否亦用化學語言來表示呢?在本課題中,我們將會學習化學反應式。

內容簡介 學生應學習 學生應能
第一課 化學反應式

用化學式可表示不同的化學物質,用化學反應式則可以描述化學反應過程。在本課中,我們將學習書寫化學反應式,以及如何在化學反應式的基礎上,寫出離子反應式,來描述離子的反應。

第一節 文字反應式
  • 回顧文字反應式的寫法
第二節 化學反應式
  • 寫出平衡的化學反應式
  • 運用物態符號 (s)、(l)、(g) 和 (aq) 描述反應式中物質的狀態
第三節 化學反應式所傳遞的信息
  • 了解化學反應式所傳遞的信息
第四節 離子反應式
  • 寫出離子反應式以描述涉及離子的化學反應
第二課 化學反應式中的定量關係

平衡的化學反應式可以提供很多有用的信息。除了能夠顯示反應物和生成物分別是甚麼,以及反應物和生成物的狀態等,化學反應式還能顯示出各種物質的相對的量。在本課中,我們將會了解和運用平衡的反應式所提供的定量資料。

第一節 化學反應式中的質量守恆
  • 明瞭及運用反應式中的質量守恆關係
第二節 生成物與反應物的定量關係
  • 明瞭及運用平衡反應式所提供的定量資料